Offre de formation - Printemps 2024

Date

Titre

Lien

Lundi 26/02
de 10h à 11h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en élémentaire

S'inscrire

Lundi 26/02
de 14h à 15h30

Repères et activités pour remplacer au cycle 1

S'inscrire

Mardi 27/02
de 14h à 15h30

L’accompagnement des éco-délégués

S'inscrire

Mercredi 28/02
de 10h à 11h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en lycée

S'inscrire

Mercredi 28/02
de 14h30 à 16h

Le sketchnote : une pratique au service de l'EMI

S'inscrire

Mercredi 28/02
de 10h à 11h

Élèves allophones en primaire : posture et outils de communication adaptés

S'inscrire

Jeudi 29/02
de 10h à 11h30

Autonomie de l’élève dans la production d’écrits : des outils syntaxiques

S'inscrire

Jeudi 29/02
de 10h à 11h30

La posture d'accompagnement en situation de défi mathématique

S'inscrire

Date

Titre

Lien

Vendredi 1/03
de 10h à 11h30

La création de haïkus

S'inscrire

Lundi 4/03
de 10h à 11h30

L'art du détail : décoder les gestes professionnels en élémentaire

S'inscrire

Jeudi 7/03
de 10h à 11h30

La posture d'accompagnement en situation de défi mathématique

S'inscrire

Mercredi 13/03
de 10h30 à 12h

Jeu libre et jeu structuré : une double approche pour organiser les apprentissages

S'inscrire

Mercredi 20/03
de 14h à 16h30

Le travail personnel de l’élève en mathématiques : quels accompagnements ?

S'inscrire

Mercredi 20/03
de 14h à 16h

Les Hautes-Alpes, un territoire vecteur d’ambition pour nos élèves

S'inscrire

Mercredi 27/03
de 10h30 à 12h

Le jeu à règles pour réflechir et élaborer des stratégies

S'inscrire

Mercredi 27/03
de 14h à 15h30

Autonomie de l’élève dans la production d’écrits : des outils syntaxiques

S'inscrire

Date

Titre

Lien

Mercredi 3/04
de 14h à 15h30

Espaces symboliques en maternelle : entre création et renouvellement

S'inscrire

Mercredi 3/04
de 14h à 16h

La découverte des métiers dès la classe de 5ème pour construire son avenir

S'inscrire

Mercredi 3/04
de 10h30 à 12h

Le jeu de construction : de l'exploration à la structuration des étapes

S'inscrire

Jeudi 4/04
de 10h à 12h

La ligne éditoriale d’un média : enjeux et conception

S'inscrire

Lundi 8/04
de 11h à 12h30

Préjugés et idées reçues : questionner les représentations pour mieux débattre avec les élèves

S'inscrire

Mercredi 10/04
de 10h30 à 12h

Le jeu de construction : de l'exploration à la structuration des étapes

S'inscrire

Lundi 15/04
de 10h à 11h30

La création de haïkus

S'inscrire

Mardi 16/04
de 14h à 15h30

Les intelligences artificielles génératives dans l’enseignement : repères et perspectives

S'inscrire

Mardi 16/04
de 10h à 11h30

Esprit critique et fausses informations : ressources et activités au cycle 3

S'inscrire

Mercredi 17/04
de 10h à 11h30

Répères didactiques et pédagogiques pour enseigner l'esprit critique au cycle 3

S'inscrire

Mercredi 17/04
de 10h30 à 12h

Le jeu d'exploration au service de la démarche d'investigation

S'inscrire

Mercredi 24/04
de 10h à 11h30

La création de haïkus

S'inscrire

Mercredi 24/04
de 10h à 11h30

Esprit critique et fausses informations : ressources et activités au cycle 3

S'inscrire

Mercredi 24/04
de 14h à 15h30

Répères didactiques et pédagogiques pour enseigner l'esprit critique au cycle 3

S'inscrire

Date

Titre

Lien

Mercredi 13/03
de 14h à 15h

Commentaires écrits et audio sur des documents PDF (TNE)

S'inscrire

Mercredi 13/03
de 15h30 à 17h

Un outil numérique intuitif pour la communication visuelle dans votre classe (TNE)

S'inscrire

Mercredi 13/03
de 14h à 16h

Les applications pédagogiques pour tablettes (TNE)

S'inscrire

Mercredi 13/03
de 14h à 15h

Webinaire du module : À la découverte de la webradio (TNE)

S'inscrire

Mercredi 20/03
de 14h à 15h30

Des jeux numériques au service des apprentissages (TNE)

S'inscrire

Jeudi 11/04
de 13h30 à 15h

L'aménagement des espaces au service de la pédagogie (TNE)

S'inscrire

Mardi 16/04
de 16h30 à 17h30

Commentaires écrits et audio sur des documents PDF (TNE)

S'inscrire