Objectif(s) :
2de partie : construction
et mise en place
- Découvrir
comment mettre en place le plan de travail : construction de parcours, d'outils de création et de suivi du travail
- Voir comment mettre en place l'aide et l'entraide nécessaire au bon fonctionnement du plan de travail
- Voir les moyens nécessaires à la mise en place du plan de travail à distance ou dans un enseignement hybride.
Contenu :
A partir des éléments à prendre en compte pour réfléchir à la mise en place
du plan de travail, découvrir une manière de construire un plan de travail sous forme de parcours, ainsi que des outils de programmation et de suivi pour une faciliter sa mise en place.
Voir les grands principes de la mise ne place de l'entraide dans la classe pour faciliter le travail des élèves en autonomie et renforcer la coopération, ainsi que quelques outils.
Échange et questions
Cette session est la deuxième d'une formation en 2 parties.La première partie s'intitule "Utilisation du plan de travail pour favoriser la différenciation, l'entraide et l'autonomie", et permet de découvrir les principes généraux de ce dispositif pédagogique ainsi que des exemples.
Dates des différentes sessions :
• Session 1 – Découvrir :
o Mercredi 25/09/24 de 14h à 16h
o Mercredi 20/11/24 de 14h à 16h
o Mercredi 4/12/24 de 14h à 16h
o Mercredi 22/01/25 de 14h à 16h
o Mercredi 19/03/25 de 14h à 16h
o Mercredi 21/05/25 de 14h à 16h
• Session 2 – Construire et mettre en place :
o Mercredi 16/10/24 de 14h à 16h
o Mercredi 27/11/24 de 14h à 16h
o Mercredi 18/12/24 de 14h à 16h
o Mercredi 5/02/25 de 14h à 16h
o Mercredi 20/04/25 de 14h à 16h
o Mercredi 4/06/25 de 14h à 16h
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Retrouvez les supports de l'atelier (textes, tutos vidéos, schémas, ...) sur
les modules Canoprof en ligne :
Pré-requis :
Il est préférable d'avoir suivi la session 1 "Utilisation du plan de travail pour favoriser la différenciation, l'entraide et l'autonomie", notamment pour les personnes qui ne sont pas familières des principes du plan de travail.
Informations supplémentaires