Les troubles du neurodéveloppement chez le jeune enfant : structurer l’accueil et adapter la communication

Objectif(s) :

À la fin du webinaire, le participant sera en capacité de :

• Mettre en place un cadre d’accueil structuré et prévisible favorisant la sécurité et la participation du jeune enfant.
• Adapter sa communication verbale et non verbale aux besoins spécifiques de l’enfant dans les situations du quotidien.

Contenu :

• Organisation de l’espace et du temps en structure d’accueil : repères, transitions, anticipation des changements.

• Rôle des routines et des séquences répétitives dans la sécurisation du jeune enfant.
• Communication adulte–enfant : ajustement du langage, supports visuels, posture professionnelle.

• Interactions entre enfants : accompagnement des échanges et prévention des incompréhensions.

Modalités pédagogiques :

Illustration par une situation pratique issue du terrain. Temps d’échange avec les participants.

Modalités d'évaluation :

Non applicable dans le cas d’une animation

Informations supplémentaires

• À distance
• Durée : 01 h 00