Objectif(s) :
- Comprendre les enjeux des relations entre l’École et les familles dans un contexte d’inclusion.
- Identifier les freins et leviers à une collaboration efficace avec les familles.
- S’approprier le concept de coéducation et ses implications dans les pratiques professionnelles.
Contenu :
Cet événement sera composé d'une conférence intitulée "Les relations Ecole-Familles à l'épreuve de l'inclusion vers un modèle de coéducation" réalisée par Clotilde Jouzeau, professeur des écoles rattachée au CREAD de Rennes 2 en tant que doctorante et auteur de l'ouvrage " Mettre en œuvre la coéducation en classe".
Atelier 1 : Expérimenter un dispositif de discussion favorisant l’écoute active et la
participation de chacun dans les échanges école–familles.
Atelier 2 : Découvrir et comprendre le fonctionnement d’une équipe éducative.
Atelier 3 : La boîte à outils des parents.
Atelier 4 : Pourquoi, comment inviter les parents à intervenir en classe ?
Modalités pédagogiques :
Apports théoriques et ateliers d'échanges de pratiques
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