Programme

Objectif(s) :

Identifier des actions concrètes facilitant l’accueil et l’inclusion d’un élève plurilingue et développant le lien avec sa famille.

Contenu :

Identification et analyse des besoins d’un élève plurilingue.
Importance de la valorisation des langues et cultures familiales.
Mutualisation d’activités, d’expérimentations favorisant de l’élève allophone et de sa famille.
Partage de ressources et de partenaires.

Pré-requis :

Avoir suivi la formation e-INSPÉ « Accueillir des élèves allophones » (étapes 1 à 4)

Informations supplémentaires

Dates (2)

Inscription possible jusqu'au 26 avril 2026 à 23h59 *

Horaires
mar. 28/04/2026	17h00 à 18h30 *

Le participant inscrit recevra un courriel lui rappelant sa participation 1 jour avant la session.

* Heure locale (UTC+1:00 Europe/Paris)

Inscription possible jusqu'au 17 mai 2026 à 23h59 *

Horaires
jeu. 21/05/2026	17h00 à 18h30 *

Le participant inscrit recevra un courriel lui rappelant sa participation 1 jour avant la session.

* Heure locale (UTC+1:00 Europe/Paris)