Lectures et contes plurilingues avec la boite à histoires

Objectif(s) :

• Identifier les fondamentaux d’une Boîte à histoires
• Être capable de raconter une histoire mise en boîte
• Elaborer en équipe intercatégorielle un projet de boite à histoire

Contenu :

Jour 1

• Les enjeux de l’éducation plurilingue et de l’utilisation de supports alternatifs aux albums pour le développement des compétences langagières des enfants ;
• Découverte des principes-clés et des formats possibles des Boîtes à histoires (mise en scène, choix du conte, réecriture, choix des objets, manipulation, mise en voix, pauses sensorielles)

• Atelier de conception de sa propre Boîte à histoires Fabulala, narration et mise en scène du conte, présentation et retours des participant.es?;
• Découverte d’activités ludiques, créatives, sensorielles et plurilingues autour de la boîte à histoires
• Début de conception d’un projet plurilingue dans sa structure

Informations supplémentaires

• En présence
• Durée : 12 h 00