Objectif(s) :
- Utiliser une clé de détermination pour
reconnaître une feuille d’arbre
- Créer
des activités artistiques permettant de s’approprier des connaissances sur la
biodiversité des arbres
Contenu :
- Concept d'éducation à la biodiversité : enjeux de la découverte de la biodiversité et des écosystèmes (programmes scolaires du cycle 1 au cycle 3)
- La démarche scientifique : clé de
détermination scientifique pour une identification
des feuillus et des épineux
- Projets pédagogiques sensibles et artistiques sur la biodiversité :
- Interprétation
visuelle de la forme des feuilles pour créer un jeu pédagogique
d’identification (exemple jeu des 7 familles)
- Utilisation
de techniques de gravure simples
- Création de nouvelles formes par analogie, approche du bestiaire
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