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  • le 29 avril 2026

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Des solutions numériques pour engager les élèves dans les apprentissages

Ce webinaire invite à découvrir des pratiques d'enseignement variées comme la classe inversée ou la ludopédagogie, en associant à chacune un outil numérique.Il permet de comprendre les plus-values de ces pédagogies variées, de présenter des outils numériques et la façon de les intégrer dans sa pratique professionnelle.




Programme

Objectif(s) :

  • Identifier des outils numériques pour varier les modalités d'apprentissage
  • Examiner des pratiques pédagogiques diversifiées grâce au numérique

Contenu :

  • Présentation du principe de classe inversée et d'un outil numérique pour la mettre en pratique (exerciseur, création de quiz).
  • Apprentissage par le jeu (ludopédagogie) en utilisant la pédagogie du détour. Présentation de divers outils numériques. 
  • Réalité virtuelle, réalité augmentée, vidéo : des outils pour diversifier ses pratiques et engager des apprenants dans les apprentissages.

Informations supplémentaires

  • À distance
  • Durée : 01 h 30

Dates (1)

    • 29 avril 2026 À distance Masquer le détail

      • Informations pratiques

        Inscription possible jusqu'au 28 avril 2026 à 23h59 *

        Horaires
        mer. 29/04/2026 15h30 à 17h00 *
        • Intervenants : Francois Jacquemin-Guillaume
        • Co-voiturage : pas de proposition pour le moment
        • Organisateurs : Atelier Canopé 25 - Besançon

        Le participant inscrit recevra un courriel lui rappelant sa participation 1 jour avant la session.

        * Heure locale (UTC+1:00 Europe/Paris)

      • à distance

        Atelier en ligne

        Lien de connexion envoyé au plus tard le jour de la session

        Inscription

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