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Penser les apprentissages de la perception dans le contexte du numérique : l'image de la page écran

19 octobre 2016

Un site Web est constitué d'informations sous forme de textes, images (fixes et animées), sons. On apprend aux élèves à évaluer l'information en fonction de la pertinence de l'information. 

Cependant, quelle importance accordons-nous à nos émotions devant une page Web ?

Quelle place laissons-nous à la compréhension et à la lecture de l'image que nous voyons dans notre écran ?

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