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Comment développer l’esprit critique des élèves et l’exercer avec eux dans le cadre des programmes ? L’ouvrage propose des séquences et des démarches variées en collège et lycée pour construire les compétences, habitudes et attitudes qui constituent l’esprit critique.
Cet article propose de revenir sur des travaux de recherche montrant que l’apprentissage des savoirs et des compétences scientifiques avec des outils numériques serait plus efficace qu’avec un enseignement plus traditionnel et faciliterait les apprentissages si des aides sont apportées aux élèves.