Le binôme pédagogue / réalisateur
Quelle collaboration entre les réalisateurs de la télévision et les concepteurs des émissions ? Des témoignages entrecoupés d'images d'archives donnent certains éclairages sur cette relation parfois compliquée.
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Quelle collaboration entre les réalisateurs de la télévision et les concepteurs des émissions ? Des témoignages entrecoupés d'images d'archives donnent certains éclairages sur cette relation parfois compliquée.
Peut-on apprendre avec les jeux vidéo ? Comment apprendre avec les jeux vidéo ? Quel est l'avenir des serious games ? Les différents témoignages de ce documentaire proposent des éclairages pour répondre à ces questions.
À partir d’archives issues du fonds audiovisuel du Réseau Canopé, ce montage relate l'expérience du collège de Marly-le-Roi (1967-1980), précurseur dans la mise en place d’un circuit fermé de télévision.
Retour sur l'histoire du Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information qui fut créé pour éduquer le public aux médias lorsque la télévision était le média dominant.
Ce documentaire, de la série « Regards croisés sur la télévision scolaire », revient sur la naissance en 1976 de l'émission "Les 24 Jeudis", 4 heures de direct qui couvrent tous les niveaux scolaires.
Corine Fortier, anthropologue, établit la différence fondamentale qui existe entre la notion de sexe et la notion de genre.
Phénomène brutal de propagation d’une maladie, apparition de cas nombreux dans un temps et un espace limités, maladies infectieuses ou pas, les définitions du phénomène épidémique ont évolué au cours d’une histoire qui remonte à la Grèce antique et qui s’achève avec les pandémies modernes.
Comment se forment les images dans notre cerveau ? À l’origine, il y a de la lumière. Elle pénètre dans nos yeux à travers le cristallin. Mais comment les informations lumineuses sont-elles captées, interprétées et transmises ?
Nos muscles sont en permanence soumis à des influx nerveux coordonnés mais involontaires qui gouvernent la position de notre corps dans l’espace, y compris au repos. C’est ce que l’on appelle le réflexe myotatique.
En France, 1 700 000 donneurs volontaires constituent la source principale de production des poches de sang dont les patients ont besoin. Mais parmi les malades, certains souffrent d’affections rares pour lesquelles le sang des donneurs n’est pas adapté. C’est pour eux que l’équipe du Professeur Douay travaille d’arrache-pied. Ceux pour qui l’espoir réside dans la production artificielle de globules rouges.