Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Il était une fois
Les joueurs doivent imaginer un contes à partir des cartes du jeu.
Rencontres entre générations
Une fois par mois, une rencontre est organisée entre les enfants et les résidents d’une maison de retraite. L’idée est que les deux générations partagent les mêmes activités et des moments de convivialité lors d’une après-midi ludique. Auteur : La Ligue de l’enseignement
Parcours jeux de mots
Ce parcours vise à développer l’expression, stimuler l’imaginaire, exprimer des émotions, jouer avec les mots, écouter l’autre et respecter sa production. Auteur : La Ligue de l’enseignement
Approche sociologique de la voie professionnelle
Les élèves accueillis en lycée professionnel n'y sont pas arrivés forcément par choix. Malgré tout, ils peuvent trouver au sein de ces établissements, les facteurs d'une remobilisation pour leur projet d'avenir grâce aux méthodes pédagogiques particulières mises en œuvre par les équipes éducatives.
Je comprends les droits de l'enfant
Par le jeu et le débat, les enfants sont invités à s’approprier les thématiques, se construire une identité de groupe et décider ensemble de la manière dont ils veulent agir. Auteurs : IFAC et UNICEF
J'agis pour les droits de l'enfant
Les enfants choisissent des actions à mener pour se mobiliser autour d’une thématique qui leur importe. Auteurs : IFAC et UNICEF
Je découvre les droits de l'enfant
Les enfants sont amenés à partager leurs perceptions, à découvrir ce que recouvrent les droits de l’enfant, à donner leur avis sur des questions concrètes sur leur quotidien. Auteurs : IFAC et UNICEF
La couleur des émotions
Ce cycle permet aux enfants de se familiariser avec leurs émotions : la joie, la tristesse, la sérénité, la colère, etc. Auteur : Fédération générale des PEP
Découverte de la ville
Ce cycle a pour but de faire découvrir aux enfants la ville et ses différents aspects, par des jeux ou des activités variées. Auteur : Fédération nationale des Francas
La météo des humeurs
Ce cycle vise à accompagner les enfants dans la compréhension de leurs ressentis et de leurs sentiments par le biais d’objets, d’histoires, de dessins et de musiques. Auteur : Fédération Léo Lagrange