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Laurent Bonelli, maître de conférences en sciences politiques à l'université de Paris-Ouest, rappelle les étapes de la mise en lumière du concept de radicalisation au sein de nos sociétés occidentales, notamment suite aux attentats de 2005 en Grande-Bretagne.
Laurent Bonelli, maître de conférences en sciences politiques à l'université de Paris-Ouest, identifie deux motivations différentes chez les candidats au départ en Syrie : l’engagement pour une cause politique, et la réaction à une situation personnelle ou familiale délicate.
Un film d’animation qui propose en 2 min 30 de dresser un aperçu clair et concis de ce qu’est la théorie du complot. Il permet aux élèves de développer leur esprit critique.
Cette vidéo montre comment, alors que les élèves pensent accéder à l’information, ils ne recueillent en fait que des informations tronquées et filtrées par les algorithmes de Facebook, Google et autres.
Comment démonter une théorie du complot ? Spicee propose une méthode en trois points fondée sur la provenance de l’information, la qualité de la théorie et la logique de l’explication.
Spicee revient sur les événements tragiques de novembre 2015 et les rumeurs et récits conspirationnistes qui se sont propagés à leur suite.
Entretien avec Dounia Bouzar, anthropologue à l’origine de la création d’un centre pour lutter contre la radicalisation des jeunes. Elle explique comment les jeunes peuvent basculer dans une vision « complotiste » du monde en 3 clics sur internet.
Michel Tozzi, professeur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier et président de l’Université populaire de la Narbonnaise et Jean-Christophe Planche expliquent comment la philosophie est arrivée dans les programmes de français en lycée professionnel et son importance.
L’équipe de Spicee et Thomas Sotto d’Europe 1 se sont déplacés dans une classe pour montrer aux élèves qu’avec les mêmes images tournées, il est possible de raconter plusieurs histoires.
Jean-Christophe Planche, IEN lettres-histoire, académie de Lille parle de l’importance de faire émerger le sujet lecteur.