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Destinée aux élèves de cycle 3, cette vidéo de 2 min 10 propose de faire découvrir les différences entre les prismes et les pyramides. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 24 explique comment tracer des perpendiculaires. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 27 explique comment tracer un rectangle. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 37 explique comment poser une multiplication à 1 chiffre. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
La plateforme des Fondamentaux propose de faire découvrir aux élèves du primaire du cycle 3 comment réaliser un patron pour construire un pavé droit à l'aide d'une vidéo de 2 min 27. Vidéo et sous titres téléchargeables, accompagnés de la transcription et d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.
La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 2, en géométrie, la méthode pour tracer un triangle rectangle à l'aide d'une règle et d'une équerre sous forme d'une vidéo de 2 min 08. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire).
La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 3, en géométrie, la méthode pour tracer un triangle isocèle à l'aide d'une règle et d'un compas sous forme d'une vidéo de 2 min 55. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.
Comment évaluer le résultat d'une multiplication ? À quoi cela sert-il ? A consulter sur la plateforme Les fondamentaux
iTEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) et LSL (Living Schools Lab) sont deux projets financés par la Commission européenne (FP7). Dans ce contexte, deux enseignants du premier degré ont expérimenté la collaboration, à la fois au sein de leurs classes et entre eux, par le biais d'un blog d'école. L'accent est porté sur la démarche de création des élèves.
Esthelle Straub, professeure des écoles à l’école Tregain de Rennes, permet à ses élèves de CM2, grâce à l’utilisation du TBI et à la mise en place d’un blog, d’entrer dans la production d’écrits en s’appuyant notamment sur les projets culturels portés par l’école.