Résultats de recherche - Réseau Canopé

Comparer 2 nombres de 0 à 9

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 2, comparer 2 nombres de 0 à 9 en mathématiques sous forme d'une vidéo de 2 min 25. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.

Ranger plusieurs nombres de 0 à 9

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 2, ranger plusieurs nombres de 0 à 9 en mathématiques sous forme d'une vidéo de 2 min 21. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.

Tracer un patron de pavé droit

La plateforme des Fondamentaux propose de faire découvrir aux élèves du primaire du cycle 3 comment réaliser un patron pour construire un pavé droit à l'aide d'une vidéo de 2 min 27. Vidéo et sous titres téléchargeables, accompagnés de la transcription et d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.

Poser une multiplication à 1 chiffre (1/2)

Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 37 explique comment poser une multiplication à 1 chiffre. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.

Estimer l'ordre de grandeur d’un produit - Les fondamentaux

Comment évaluer le résultat d'une multiplication ? À quoi cela sert-il ? A consulter sur la plateforme Les fondamentaux

Tracer le triangle isocèle

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 3, en géométrie, la méthode pour tracer un triangle isocèle à l'aide d'une règle et d'un compas sous forme d'une vidéo de 2 min 55. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire) et d'une fiche d'accompagnement destinée aux parents.

Tracer un triangle rectangle

La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux élèves, aux enseignants, aux parents, aux animateurs et aux éducateurs. Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Pour les élèves du cycle 2, en géométrie, la méthode pour tracer un triangle rectangle à l'aide d'une règle et d'une équerre sous forme d'une vidéo de 2 min 08. Vidéo et sous-titres téléchargeables, accompagnés de leur transcription, d'une fiche pédagogique pour les enseignants (authentification obligatoire).

Tracer des perpendiculaires

Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 24 explique comment tracer des perpendiculaires. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.

Tracer un rectangle

Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 27 explique comment tracer un rectangle. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.

Faire vivre un blog d'école

iTEC (innovative Technologies for an Engaging Classroom) et LSL (Living Schools Lab) sont deux projets financés par la Commission européenne (FP7). Dans ce contexte, deux enseignants du premier degré ont expérimenté la collaboration, à la fois au sein de leurs classes et entre eux, par le biais d'un blog d'école. L'accent est porté sur la démarche de création des élèves.