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Un ouvrage et un dossier en ligne à double ambition : faire connaître les problématiques actualisées de l’école en milieu rural et contribuer à la réflexion des acteurs de l’éducation concernés par les questions de l'égalité des chances, des performances scolaires et de la réussite des élèves.
Tutoriel sur le droit d'auteur et la recherche d'images sous licences « libres ».
La démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire au CM2 insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. Des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
Comprendre en image et en une minute le dispositif Parcours Avenir.
De la lanterne « magique » à la diapositive, cette publication explore l’histoire et les usages pédagogiques d’une technologie : la projection lumineuse. Elle est publiée en complément de l’exposition « Lumineuses projections ! » présentée au Munaé (Musée national de l’Éducation).
Comment construire 2 réseaux littéraires pour traiter de la différence et faire vivre les valeurs de la République au cycle 2 ?
Dossier réunissant une représentation des versions ou citations musicales de l'hymne national français "La Marseillaise". Des extraits sonores ainsi que des articles explicatifs accompagnent les diffèrentes versions de La Marseillaise : Hector Berlioz, Claude Joseph Rouget de Lisle, Claude Bénigne Balbastre, Robert Schumann, Piotr Ilitch Tchaïkovski, Claude Debussy, Django Reinhardt et Stéphane Grappelli, The Beatles, Karlheinz Stockhausen, Serge Gainsbourg, Jean-Loup Longnon, Henri Agnel, Jacky Terrasson, Jean-François Viguié.
Un point sur l’esclavage à l'époque de l’Antiquité et du Moyen Âge. Suivi par la racialisation de l'esclavage et son inscription tardive dans l’histoire française. Des vidéos sur la mémoire de l’esclavage et comment cela s’inscrit dans la mémoire nationale.
Des éléments sur la notion de « race humaine », employée dans l’histoire pour procéder à la classification des groupes humains, en recourant à des critères à la fois biologiques et culturels.
Cette ressource traite de la notion d’islamophobie ou racisme anti-musulmans, un concept discuté, l’examen des religions et la condamnation du racisme. Deux vidéos sur la notion et en quoi elle fait débat.