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Le « grand oral » constitue une des innovations majeures de la réforme. Comment prendre la parole, comment gagner en assurance, structurer son discours, travailler son ancrage ? Découvrez ce reportage dans une classe de 1ère, tourné dans le cadre d'un travail autour des concours d'éloquence.
Le Magazine est un média gratuit d’actualités éducatives destiné aux enseignants, aux formateurs, aux personnels d’encadrement, aux étudiants d’Inspé et à l’ensemble de la communauté éducative. Il propose des contenus au service de l’innovation pédagogique et numérique.
Du 20 au 22 novembre, Réseau Canopé sera présent Porte de Versailles à Paris sur Educatec-Educatice, le salon professionnel de l’innovation éducative, aux côtés des enseignants et des professionnels du numérique.
L'école Aygalades Oasis de Marseille ont testé GraphoLearn, un outil sur tablette d'aide à l'apprentissage de la lecture au sein des classes de CP.
Avec ce parcours, analysez les raisons de l'engouement pour la classe inversée en menant une exploration pédagogique détaillée de ces dispositifs innovants (terme employé volontairement au pluriel !) et découvrez comment concevoir une séance en classe inversée.
Ce site est consacré aux deux guerres mondiales, à ce qui est fait pour en conserver le souvenir et à la manière de les enseigner.
A partir de résultats de recherche, cet article propose certaines conditions optimales à l'apprentissage de la programmation à l'école primaire.
Dossier pédagogique n° 311 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Architecture », écrite et mis en scène par Pascal Rambert.
Conforme au programme 2018, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
Ce deuxième volume de Faire de la grammaire CE1-CE2 permet de renouveler l'intérêt des élèves des classes multiniveaux. La démarche reste identique : à partir de mêmes textes, des activités différenciées sont proposées pour une année, en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale, vocabulaire