C'est d'abord à partir d'une question pédagogique et pratique, celle de l'accès des élèves aux représentations théâtrales, que le lien entre théâtre et cinéma est ici abordé. Même si chacun s'accorde, en effet, à considérer que le recours à la représentation théâtrale grandeur nature est une approche indispensable, l'utilisation dans la classe des nouvelles ressources filmiques pour explorer le fait théâtral est assez banalisée pour être mise en perspective. De là, un questionnement plus large sur les passages entre ces deux arts, leurs spécificités, leurs complicités, leurs points de rupture. La manière aussi de penser l'un à partir de l'autre... et vice versa ! Ce titre paraît dans la collection “Carnets du Pôle" issue du Pôle de ressource pour l’éducation artistique et culturelle (PREAC) Théâtre Angers-Nantes, conçue pour garder et diffuser les traces des séminaires mis en place chaque année. Les carnets, comme les séminaires, ont une triple ambition : fournir des repères théoriques sur les thèmes abordés, proposer des pistes d'exploitation pédagogique et faire vivre la parole et le travail des artistes. Ainsi chaque carnet est organisé autour de trois rubriques : le dit de l'érudit, le dit du pédagogue, le dit de l'artiste.