L'oral de langues vivantes au bac

Les nouvelles modalités d’évaluation des langues au baccalauréat rapprochent ces épreuves des conditions de la certification. Cette évaluation enrichie pose toutefois des défis multiples et réclame une organisation rigoureuse, ce qui suscite des interrogations légitimes : 

• Comment organiser ces épreuves au sein de l’établissement ? 
• Comment faire face aux difficultés techniques et matérielles ? 
• Comment garantir une logistique qui assurera leur bon déroulement ? 
• Où et comment trouver les documents supports pour l’épreuve de compréhension ? 

Des éléments de réponses ainsi qu’un éclairage sur les origines de cette réforme, ses liens avec le cadre européen et ses ambitions éducatives sont à découvrir dans cet ouvrage.