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Enseigner les grandes étapes et la géopolitique de la Grande Guerre

Niveau :
C'est pour vous !
- enseignant
- ...

Comment enseigner les causes et le déroulement de la Grande Guerre dans le cadre des programmes scolaires ? Comment aborder les enjeux et les conséquences géopolitiques de cette guerre qui ont fortement impacté l’histoire du XXe siècle ?

Présentation

Cette sélection de ressources permet de traiter les grandes phases de la guerre définies par les programmes. À partir d’une ou deux ressources clés et ludiques, il est possible :

de concevoir une séquence pertinente d’introduction aux causes de la guerre ;
d’élaborer ensuite une frise chronologique évitant le simple catalogage des événements

En thème introductif pour un chapitre sur la géopolitique du XXe siècle ou en conclusion des chapitres sur la Grande Guerre, ces ressources permettent également de concevoir une séquence sur les conséquences géopolitiques de cet événement marquant. Contactez l’Atelier Canopé de votre académie ou de votre département (coordonnées dans la rubrique « Nous trouver ») pour découvrir ces ressources et les propositions d’accompagnement pédagogique.

Dans la sélection

1914, dernières nouvelles

Le site 1914, dernières nouvelles, de la chaîne Arte, retrace les prémices de la Grande Guerre autour d’un concept original : il publie photographies et vidéos courtes en lien avec l'actualité de 1914 pour tisser ainsi la trame de l'inéluctable montée vers la guerre.

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Espace pédagogique : Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux

Le site du musée de Meaux, consacré à la Première Guerre mondiale, propose une rubrique Espace pédagogique dans laquelle sont regroupées des propositions d'activités pédagogiques pour les élèves du primaire et du secondaire.

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L'armistice du 11 novembre 1918

Ce dossier pédagogique en ligne présente une analyse structurée du thème « L'armistice du 11 novembre 1918 », ainsi qu’un recueil de ressources associées.

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Le traité de Versailles des points de vue français et allemand

Cette séquence pédagogique propose une mise en abîme d'une décision fondamentale pour l'Histoire du XXe siècle à partir d'extraits de manuels scolaires et de prises de positions d'historiens et d'hommes politiques français et allemands.

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La Grande Guerre

Cet ouvrage présente un état de la recherche et un éclairage sur les grandes notions (brutalisation, guerre totale, culture de guerre, etc.) intégrées aux programmes. Le DVD-Rom propose des ressources variées (autochromes, affiches, cartes, etc.) pour mettre en œuvre des séquences pédagogiques.

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[Archive] lesite.tv : l'espace vidéo des enseignants et des élèves

lesite.tv propose aux enseignants, enseignants-documentalistes et aux élèves d'utiliser, en classe ou au CDI, de courtes séquences audiovisuelles éducatives. De nombreuses ressources sur la Grande Guerre sont disponibles sur cette plateforme VOD proposée par France 5 et Canopé.

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Jaurès

Canopé propose 4 ressources transmedia originales et complémentaires pour mieux comprendre ce personnage historique marquant.

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1914-1919 - Le Front d'Orient

Dardanelles, Salonique : le front d’Orient a joué un rôle majeur dans la Première guerre mondiale. Pourtant son histoire a disparu de la mémoire collective. Cet ouvrage richement illustré éclaire les jeux de pouvoir des puissances impliquées et la vie des soldats – dont 400 000 français – au combat jusqu'en 1919.

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Enseigner la grande guerre en histoire à l’école primaire : frise chronologique commentée

Le portail officiel du Centenaire de la Grande Guerre, édité par la Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale, propose une frise chronologique commentée pour enseigner cette thématique à l'école primaire.

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Enseigner 14-18

S'appuyant sur plus de 200 documents, cet ouvrage, à destination des enseignants du second degré, présente dans une démarche inductive, l'étude des principaux aspects du premier conflit mondial : 42 entrées dont 7 pour les classes euro et 9 en Histoire des arts et 5 évaluations sont ainsi proposées.

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