La philosophie pour les enfants est une pratique éducative qui cherche à développer la pensée réflexive, créatrice et critique chez les enfants de tout âge dans le cadre pédagogique d'une communauté de recherche philosophique. Créée par Matthew Lipman, elle constitue maintenant un courant à part entière, au travers des Nouvelles Pratiques Philosophiques, à la croisée des sciences de l’éducation, de la philosophie et de la pédagogie.

Pour cette troisième édition des parcours consacrés aux Nouvelles Pratiques Philosophiques, ce cycle explore différents dispositifs mis en œuvre pour penser la citoyenneté sous différents aspects : inclusion, esprit critique, droit, dimension éthique, pratique ludique, vivre ensemble... Les 13 intervenants, praticiens reconnus et issus pour partie de différents pays francophones (Québec, Belgique, Suisse, Liban, Madagascar) proposent à tour de rôle une entrée thématique spécifique au cours d’une session combinant théorie et pistes de cas pratiques afin d’illustrer leur propre dispositif d’animation avec les enfants.

Les techniques proposées lors de ces webinaires peuvent être adaptées au niveau et à l’âge des élèves des cycles 2 à 4 ou de lycée professionnel.

Le cycle "Des pratiques philosophiques pour penser la citoyenneté " comprend 13 webinaires sur le thème de la philosophie pour les enfants. Chaque webinaire peut être suivi indépendamment.

Programme :

21/09/2022 - 14-16h : Matthieu Gagnon : La transversalité dans le dialogue philosophique
12/10/2022 - 14-16h : Véronique Delille : La Fabrique des préjugés - Quelques outils pour les désamorcer
09/11/2022 - 10-12h : Aurélia Platon : Philosophie avec les enfants et droits de l’enfant
30/11/2022 - 10-12h : Anne-Sophie Cayet : Philosopher avec des élèves allophones
14/12/2022 - 14-16h : Charlie Renard : Pourquoi et comment faire des ateliers philo en cours de philosophie au lycée ?
04/01/2023 - 14-16h : Elodie Camier-Lemoine : Le mensonge peut-il être éthique ?
18/01/2023 - 14-16h : Agathe Delanoë : Adolescence et construction de l'identité par la pratique du dialogue philosophique
01/02/2023 - 14-16h : Natalie M. Fletcher : La Philocréation®, ou comment donner vie aux concepts
15/02/2023 - 14h-16h : La littérature jeunesse pour introduire une discussion à visée philosophique à l'école
08/03/2023 - 14-16h : Pénélope Dufourt : Pour une éducation ouverte au pluralisme en philosophie pour enfants.
22/03/2023 - 14-16h : Caroline Anthérieu-Yagbasan. Compétences psycho-sociales et pratique de la philosophie
10/05/2023 - 14-16h : Fenosoa Zafimahova et Héloïse Petibon (Centre Vatosoa). Pédagogies actives et ateliers de philosophie
24/05/2023 - 16-18h : Eva Abi Fadel : Philosophie et Art en maternelle. La figure du clown : se masquer pour se dévoiler.
14/06/2023 - 14-16h : Amélie Pinset : Philosopher en s’amusant.