Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique au cycle 1

Ce domaine d'apprentissage s'articule autour de quatre objectifs : agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets ; adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés ; communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique ; collaborer, coopérer, s'opposer. Un ensemble de recommandations et de repères de progressivités sont proposés pour accompagner les enseignants à construire leur enseignement pour contribuer au développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel des enfants.