La notion de risques dans les programmes

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Introduction

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La notion de risques est présente à différents niveaux dans le parcours des élèves. Cette partie propose douze séquences pédagogiques, permettant de travailler sur les concepts d’aléa, d’enjeu et de risque, les différents types de risques ainsi que les notions d’évaluation, de prévention et de protection.

Chaque séquence est composée de rubriques détaillant les objectifs pédagogiques généraux, les compétences du Socle commun et la problématique, une proposition d’indicateurs de réussite qui pourraient être utilisés pour l’évaluation ou comme guide au cours des activités et la description de la mise en œuvre pédagogique. Les séquences ont été ordonnées de manière à proposer une certaine progressivité, mais l’idée est de pouvoir les assembler en fonction de son propre projet interdisciplinaire.