« N’y a-t-il point quelque danger à contrefaire le mort ? », déclare Molière lorsqu’il interprète le rôle d’Argan le 17 février 1673, quelques heures avant de mourir. En quoi cet événement a-t-il influencé la réception et l’interprétation du Malade imaginaire, jusqu’à aujourd’hui ?
Par l’observation de quelques sources historiques, sensibiliser les élèves aux liens qu’entretiennent l’approche historique, l’analyse dramaturgique et la construction scénographique. Interroger la manière dont la pièce peut faire écho au rapport (individuel et/ou collectif) que nous entretenons aujourd’hui avec la médecine, les médecins et la maladie. À travers la mise en jeu de très courts extraits et l’observation de différentes interprétations, faire percevoir aux élèves les différents régimes de jeu qu’autorise le texte de Molière.
La pièce est au programme de français des classes de première à partir de la rentrée 2020.
