Auteur de ce dossier : Jean-Louis Besson
Rien ne destinait cette pièce, écrite et restée inachevée en 1837, au succès qu’elle connaît aujourd’hui. Depuis qu’elle a été redécouverte, elle est considérée comme une œuvre pionnière, comme le premier témoin de la dramaturgie contemporaine, non seulement en raison de son sujet – une histoire tragique dont le personnage principal appartient à la couche la plus basse de la société –, mais aussi de son écriture. Dans Woyzeck, Georg Büchner renonce à la structure traditionnelle du drame et propose une approche fragmentée, dont la spécificité réside sans doute moins dans l’éclatement de la fable, comme on l’a dit souvent, que dans l’autonomie des scènes et la discontinuité des dialogues.
En scène
Mise en scène de François Parmentier (2013)
Mise en scène de Stéphane Braunschweig (1999)
Scènes comparées
Scène 5 – Scène 6 – Scène 19
L’objectif de ce dossier est de mettre en évidence le caractère fragmentaire et inachevé de Woyzeck, qui a fait de cette pièce une des œuvres pionnières de la dramaturgie contemporaine, non seulement parce qu’elle casse la structure traditionnelle du drame, mais aussi parce qu’elle inaugure au théâtre un mode de perception qui substitue l’incertain et le lacunaire à la complétude. À une époque où les discours s’épuisent, Büchner se tourne vers les êtres qui ont du mal à parler.
Actualités régionales FR3 Île-de-France © INA 1993
Pour Woyzeck, Jean-Pierre Vincent retraduit avec Bernard Chartreux et Eberhardt Spreng tous les fragments de la pièce qu’il publie tels quels, sans tentative de reconstitution. « Aujourd'hui, écrit-il dans le préprogramme du spectacle, on semble plus tentés de leur laisser leur progression désordonnée. L'art moderne s'accommode bien de ces ébauches non finies, répétitives débouchant sur des trous noirs. » Cette question, écrit-il encore « va traverser notre travail de part en part, jusqu'aux ultimes répétitions. Ce que nous voudrions, au jour d'aujourd'hui, c'est raconter, cette histoire, cette série de micro-évènements et laisser continuellement affleurer la nature inachevée, provisoire de cette écriture..»
Il n’est pas aisé de comparer des mises en scène fondées sur un texte qui fluctue de l’une à l’autre. Néanmoins, certaines scènes récurrentes se dégagent : la scène de la rencontre de Marie et du Tambour-major, celle dans laquelle Woyzeck rase le Capitaine ou celle du meurtre. Les extraits choisis montrent des options entièrement différentes, qu’il s’agisse du traitement de l’espace, du choix des costumes, des relations des personnages entre eux telles qu’elles transparaissent dans le jeu, ou de l’inscription de chaque scène dans le cadre général de la fable. L’accent est mis sur ces multiples variations, leur nature et leur sens.
L’objectif de ce dossier est de mettre en évidence le caractère fragmentaire et inachevé de Woyzeck, qui a fait de cette pièce une des œuvres pionnières de la dramaturgie contemporaine, non seulement parce qu’elle casse la structure traditionnelle du drame, mais aussi parce qu’elle inaugure au théâtre un mode de perception qui substitue l’incertain et le lacunaire à la complétude. À une époque où les discours s’épuisent, Büchner se tourne vers les êtres qui ont du mal à parler.
Enseignants et élèves trouveront dans cet ouvrage une analyse, richement illustrée, d’une dizaine de mises en scène données en France, depuis les années 1970 à aujourd’hui, qui permet de découvrir les multiples interprétations de cette pièce au théâtre, mais aussi à l’opéra, au cinéma et en danse. Woyzeck de Georg Büchner est l’une des œuvres inscrites au programme limitatif de l’option théâtre, enseignement de spécialité, série L, en classe de terminale.
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