Éducation, arts et société : créer la rencontre
Programme 2025-2026
Parcours adolescence
Rencontre P(art)AGER - Cinéma
Comment aborder et accompagner le questionnement des jeunes au sujet des violences faites aux femmes, des agressions sexuelles, du consentement et de l’impact des réseaux sociaux ? Comment s’appuyer sur la projection d’un film qui aborde le sujet pour ouvrir le débat ?
- Une journée en présentiel le lundi 6 octobre 2025 de 9h30 à 16h30.
En partenariat avec le Ciné Laon et le Centre de ressources pour la prévention des radicalités sociales (CRPRS).
Téléchargez le programme (.pdf) - Automne 2026, avec la Cité éducative de Saint-Quentin.
Rencontre P(art)AGER - Adolescence et égalité des chances
En partenariat avec Le phénix - scène nationale pôle européen de création, la compagnie Les Entiché·e·s et son spectacle Qu’il fait beau cela vous suffit.
Ce parcours de formation permettra d’aborder la question de l’égalité des chances à l’école et le rôle des acteurs éducatifs pour répondre à cet enjeu brûlant.
PARCOURS HYBRIDE EN PLUSIEURS TEMPS
du 20 janvier au 10 février 2026
Téléchargez le programme (.pdf)
Rencontre annulée
Rencontre P(art)AGER - L'angoisse adolescente
À partir du spectacle Le journal de Maia programmé au théâtre du Grand Bleu, Lille, Scène conventionnée d’intérêt national – Arts, enfance, jeunesse.
Octobre / Novembre 2026
Rencontre P(art)AGER - Thème à définir
En octobre 2026, sur le territoire de la CAPSO (Communauté d'Agglomération du Pays de Saint-Omer).
Rencontre P(art)AGER - Thème à définir
Automne 2026, Laon.
Parcours numérique en éducation
Rencontre P(art)AGER - Penser les IA génératives dans les enseignements artistiques
Les technologies de l’IA ont profondément altéré la manière dont les images sont produites, modifiées, décrites, diffusées et perçues. Dans le cadre pédagogique, les enseignants sont confrontés à de nouveaux usages de l’IA par les élèves. Cela soulève des questions éthiques, artistiques, mais aussi écologiques, politiques et géopolitiques. La formation propose d’appréhender les différents contextes des usages de l’IA à l’école ainsi que l’évolution de la culture visuelle et de ses impacts sur notre rapport au monde.
Une journée en présentiel
- le mercredi 19 novembre 2025 de 9h00 à 16h30
Téléchargez le programme (.pdf) - le jeudi 19 mars 2026 de 9h00 à 16h30
Téléchargez le programme (.pdf)
Inscription en ligne
Parcours inclusion
Rencontre P(art)AGER - Spectacle vivant
Comment entrer en relation autrement ? Partez à la rencontre de votre « dys » intérieur.
En partenariat avec L'Imaginaire - Centre des Arts et de la Culture de Douchy-les-Mines et le Collectif Bette Davis.
Déconstruire et reconstruire les codes des arts de la scène pour créer un langage artistique et un contexte culturel plus accessible et inclusif. Expérimenter et innover en termes d’inclusion. Participez à ce parcours pour vivre l’inclusion et l’accessibilité comme des responsabilités partagées.
PARCOURS HYBRIDE EN PLUSIEURS TEMPS
du 23 sept. au 4 nov. 2025
Téléchargez le programme (.pdf)
Rencontre P(art)AGER - Lutte contre l'illettrisme
Printemps 2026, Villers-Cotterêts
Parcours esprit critique
Rencontre P(art)AGER - Théâtre documentaire
Comment cette forme théâtrale entre-t-elle en résonance avec le réel ?
En partenariat avec le Théâtre du Nord, le Théâtre de la Verrière (et la Compagnie ZONE -poème-.
Comment la représentation, la production de documents manquants, de récits sensibles oblitérés, peuvent-elles permettre de dépasser la sidération pour aller vers des formes d’empathie au cœur de nos enjeux démocratiques ? Comment ce travail artistique peut contribuer au développement d’un regard critique sur des faits d’actualité qui nourrissent des questions socialement vives ?
PARCOURS HYBRIDE EN PLUSIEURS TEMPS
du 16 oct. 2025 au 21 janv. 2026
Téléchargez le programme (.pdf)