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École académique de la formation continue (EAFC) des académies d'Amiens et de Lille
Programme académie de Lille
Comment vous inscrire ?
Chaque agent de l’académie peut participer à des formations proposées au Plan académique de formation (PAF).
Pour s’inscrire, cliquez sur les liens de pré-inscription ci-dessous.
Un mail a été envoyé par l’EAFC de Lille, le 24 septembre 2025, à tous les personnels avec un lien pour accéder au portail du catalogue de formation, et vous orienter vers les offres selon votre profil « Enseignant - CPE - PSYEN », « Personnel AESH/APSH », « Personnel d’encadrement », « Personnel ATSS »...
Pour faciliter la consultation des offres proposées par les Ateliers Canopé d’Arras et de Villeneuve-d’Ascq, vous trouverez ci-après l’ensemble des formations ouvertes cette année, ainsi que le lien de pré-inscription. Celle-ci s’adresse aux personnels « Enseignant – CPE – PSYEN » dans la rubrique « Formations transversales ».
La sélection se fera en fonction des places et de votre quota d'heures de formation disponibles.
Pour vérifier l’état d’avancement de vos inscriptions, connectez-vous sur ÉDULine. Sélectionnez la rubrique « Gestion des personnels » puis l'application « Sofia-FMO », onglet « Stagiaire ».
les formations de Réseau Canopé Hauts-de-France
au sein de l'EAFC // 2025-2026
À destination des enseignants et personnels d’éducation
EMI (Éducation aux médias et à l’information)
Désinformation scientifique | Cette formation vise à interroger les particularités de la désinformation à caractère scientifique, en particulier en contexte médiatique. | 22/01/2026 |
Les désordres de l'information | Ce parcours hybride permet aux stagiaires d'identifier les différents désordres informationnels, d'en comprendre les mécanismes, et de transférer ces compétences pour les mettre en pratique et les transférer aux élèves. Parcours en auto-formation(2h20) avec un lancement en distanciel d'1h et accompagné au fil des étapes. Un présentiel de 3h pour concevoir la mise en œuvre de séances en classe. Et enfin, 1h en distanciel pour un Groupe d'échanges de pratiques (GEP). | 06/01/2026 |
Défi podcast | Cette formation permet de réaliser un podcast en équipe à partir d'une interview. Écriture radiophonique, enregistrement, montage : les stagiaires participent à chaque étape, en étant accompagnés. | GROUPE 1 |
Les gestes professionnels pour mieux exercer son métier
Pédagogies actives | Cette formation propose d’explorer différentes approches pédagogiques actives pour favoriser l’engagement et la motivation des élèves. À travers des apports, des échanges et des expérimentations concrètes, les participants identifieront des pratiques favorisant la coopération, la participation et le développement des compétences psychosociales. Ils concevront des dispositifs adaptés à leur contexte d’enseignement et enrichiront leur pratique professionnelle grâce au partage d’expériences entre pairs. | 03/03/2026 & |
Jeux vidéo et neurosciences | Cette formation propose d'aborder les principes neuroscientifiques cognitifs par le biais des jeux vidéo. Elle permettra d'expérimenter ces outils, de comprendre leurs enjeux et les fonctionnalités pour les intégrer dans un environnement scolaire. Le travail sur les jeux vidéo est également un média pour analyser ses procédures et ses fonctionnements afin de les faire évoluer positivement. | 31/03/2026 17h00-18h30 & 01/04/2026 |
Escape game pédagogique | Cette formation permet aux équipes pédagogiques de connaître la méthodologie de conception des jeux d'évasion (escape game) et d'en comprendre la plus-value pédagogique. Apports théoriques sur la ludopédagogie et l'escape game dans les apprentissages. Test de différents escape game pédagogiques. Découverte de différents outils de création d'un escape game pédagogique. | GROUPE 1 |
Apprentissage : consolidation & feedback | Lors de cette formation les concepts de consolidation et de feedback seront clarifiés en lien avec les sciences cognitives. Les enseignants découvriront des outils numériques qu'ils pourront prendre en main lors de la formation pour pouvoir les expérimenter en classe en fonction des besoins identifiés pour aider les élèves à apprendre. | 12/01/2026 |
Le numérique éducatif
Pixathon : comprendre le projet Pix | Explication du projet Pix et des nouveautés. Vivre et comprendre les différentes activités à proposer aux élèves. Passer une certification officielle et en analyser les résultats. | GROUPE 1 Atelier Canopé de Villeneuve-d'Ascq |
Scénarios vidéos 360° exp immersive | Cette formation mobilise la valeur immersive de la vidéo 360° pour engager un travail de création des élèves. La production d'espaces immersifs nécessite d'approfondir la réflexion sur les éléments constitutifs et incite à un travail collaboratif et transversal. | 03/03/2026 17h00-18h30 & 04/03/2026 |
Certification Pix | Monter en compétences numériques. | GROUPE 1 |
Master class citoyenneté numérique | À travers une conférence d'expertes et des ateliers pratiques, nous aborderons des thématiques clés : l’éducation aux médias et à l’information, la place du jeu vidéo dans le quotidien des jeunes, la parentalité numérique, les usages et enjeux liés aux écrans, ainsi que la découverte de l’intelligence artificielle. Un temps pour réfléchir, échanger et acquérir des repères concrets afin d’accompagner les enfants et adolescents dans leurs pratiques numériques de manière éclairée et responsable. | 19/11/2025 |