Apprentissage d'une lecture experte

Quelle place accorder à la prosodie de lecture ?


ÉRIKA GODDE

Post-doctorante à l’université Grenoble-Alpes
Membre du laboratoire Gipsa et du pôle pilote Pégase

Quels liens existe-t-il entre prosodie de lecture et compréhension ? Comment adapter nos supports usuels pour enseigner plus explicitement la lecture oralisée ?


► WEBINAIRE ENREGISTRÉ LE MERCREDI 16 JUIN 2021 Durée : 51 min 12 s
« La prosodie de lecture »

  • [00:00 - 06:37] Introduction : qu’est-ce qu’un bon lecteur ?
    Nombre de mots lus correctement par minute (NMLCM) – Prosodie

  • [06:38 - 18:02] Qu’est-ce que la prosodie en lecture ?
    Phrasé et expressivité – Évaluation : échelle multidimensionnelle de fluence (EMDF)
    Développement de la prosodie à l’école élémentaire

  • [18:03 - 28:54] Le lien entre prosodie et compréhension
    Développement aux cycles 2 et 3 – Lien bidirectionnel

  • [28:55 - 40:36] Comment entraîner la prosodie en lecture ?
    Enseignement explicite : modèles, indiçage visuel – Lectures répétées orientées prosodie
    Lectures partagées en duo – Lectures chorales – Lectures chantées – Lectures théâtralisées

  • [40:37 - 48:06] Une application de karaoké de lecture : l’exemple d’Élargir
    Concept – Première expérimentation – Études en cours

  • [48:07 - fin] Conclusion


► PODCAST « EXPRESS » Durée : 4 min 31 s
« Quelle place pour la prosodie dans l’entraînement à la fluence de lecture ? »

Qu’est-ce qu’un lecteur expert ? Juste un élève qui décode un texte avec précision et rapidité ? Quelle place accorder à la prosodie de lecture pour entraîner la fluence des élèves ?


Accéder à la version écrite du témoignage d'Érika Godde (PDF - 147 Ko)


► DOCUMENTS COMPLÉMENTAIRES À TÉLÉCHARGER :

Support de formation du webinaire (PDF - 1,3 Mo)
Échelle multidimensionnelle de fluence EMDF (PDF – 242 ko)
Bibliographie du webinaire (PDF - 143 Ko)

#dimension de la compréhension dans la fluence #élargir : un serious game de karaoké
#revue et analyse des entraînements à la prosodie de lecture