Apprentissage d'une lecture experte

Afficher le sommaire

Fluence de décodage et outils numériques


CYNTHIA BOGGIO

Doctorante (*) à l’université Grenoble-Alpes
Membre du laboratoire LPNC et du pôle pilote Pégase

Les outils numériques doivent-ils remplacer nos outils papiers et crayons ? Comment peuvent-ils répondre au besoin d’entraîner la fluence de décodage de nos élèves ?
 

► WEBINAIRE ENREGISTRÉ LE MERCREDI 9 JUIN 2021 – Durée : 49 min 42 s
« Fluence de décodage et outils numériques »

DÉROULÉ DE LA CONFÉRENCE

  • [00:00 - 03:09] Introduction
    Définition de la fluence de décodage

  • [03:10 - 09:50] Le numérique à l’école
    Équipement nécessaire – Plus-values – Points de vigilance

  • [09:51 - 15:07] Comment choisir une application éducative ?
    Où chercher ? – Critères d’utilisabilité et d’acceptabilité – Critères d’utilité et d’efficacité

  • [15:08-  36:33] Présentation d’outils numériques français pour entraîner le décodage
    Abracadabra – Graphonémo – AppLinou – Autophono – Recophono
    SyllaboCod – Elan/Kalulu – GraphoGame – EVAsion - Lalilo

  • [36:34 - 46:18] L’exemple d’Écrimo
    Objectifs – Étapes de conception – Test d’ergonomie – Test d’efficacité – Question de la gamification

  • [46:19 - fin] Conclusion

Télécharger le support de formation du webinaire (PDF - 2,4 Mo)


► PODCAST « EXPRESS » – Durée : 3 min 46 s
« Quelle place pour les outils numériques dans l’apprentissage de la lecture ? »

Demander à un élève sa préférence : sortir sa tablette ou son livre papier ? Quelle est la juste place des outils numériques dans les pratiques pédagogiques d’apprentissage de la lecture ?


Accéder à la version écrite du témoignage de Cynthia Boggio (PDF - 149 Ko)


► DOCUMENTS COMPLÉMENTAIRES À TÉLÉCHARGER :

Support de formation du webinaire (PDF - 2,4 Mo)
Bibliographie du webinaire (PDF - 177 Ko)
Grille d'évaluation [PDF - 173 Ko]

#fluence de décodage #écrimo : une recherche qui questionne la gamification
#outils pour travailler la fluence #revue et analyse des applications numériques disponibles

( * ) : financée par les éditions Hatier