GT1 - ÉVALUATIONS ET INTERVENTIONS

Comment sur la base des sciences cognitives, aider l’enseignant à détecter les difficultés des élèves afin qu’il puisse adapter son enseignement ?

Réalisés en collaboration avec la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), les travaux du groupe de travail se sont attachés à concevoir le dispositif EvalAide « Evaluer pour mieux aider » et à rédiger un document d’accompagnement à sa mise en œuvre. Le groupe de travail se consacre actuellement au recensement d’interventions pédagogiques qui permettront à l’enseignant de répondre le plus rapidement possible aux besoins des élèves.
 

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