Agenda

La création d'un jeu avec Scratch Jr

Les outils numériques pour accessibiliser les documents textuels

Quelle police d'écriture et pourquoi ? On justifie ou non ? Autant de questions qu'il faut s'être poser pour pouvoir proposer un document adapté aux élèves.

Robots et Cie : découverte de la programmation

Parents, enseignants, venez découvrir avec vos enfants Bluebot, Cubetto, Ozobot et Sphero, des robots à prendre en main dès l'âge de 5 ans.

Exposition ''Vivre en société, parlons-en !"

Une expo-quiz est un concept original d’animation qui permet de créer de manière simple et autonome, des temps de débat, d’échanges et de réflexions Animation à destination des classes de collège, autour de l'exposition "Vivre en société, parlons-en !" (Le Moutard)

Gestion des émotions et développement de l'empathie : des pistes à explorer en classe

Apprendre à gérer ses émotions et à cultiver son empathie sont des compétences psycho-sociales indispensables à un climat scolaire serein. Venez découvrir des outils et des ressources pour mettre en place des ateliers en classe !

Gérer une BCD avec Hibouthèque

Venez découvrir et vous former sur Hibouthèque, un logiciel documentaire en ligne permettant une gestion simple et pratique des bibliothèques d'écoles.

Ressources et vous : Escape game Mathador

Escape game Mathador, ressource payante clé-en-main travaillant la lecture de consignes, la résolution de problèmes et fait appel aux compétences logiques et mathématiques en cycles 3 et 4 tout en favorisant la collaboration entre élèves. Venez tenter l’aventure !

Les enjeux écologiques liés aux données

Nos actions numériques génèrent une pollution qui dépassent largement la consommation électrique. L'envoi d’un courriel, le visionnage d’une vidéo en ligne, etc. ont un coût énergétique conséquent, même s'il est invisible pour les internautes. Apprenons à limiter notre empreinte carbone digitale !

Ludopédagogie : comment intégrer le jeu dans les apprentissages ?

Le jeu ... c'est sérieux ! Et efficace pour accompagner les apprenants

Éducation aux médias et à l’information (EMI) et fake news

Fake News, rumeurs et théories du complot : savez-vous lutter contre la désinformation ?