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Publié le 07/01/2016

Attentats de janvier 2015 : un an après

Comment engager la discussion avec les élèves et alimenter la réflexion un an après les attentats de janvier 2015 ? Comment travailler le thème de la liberté d’expression en classe ?

Depuis les attentats djihadistes de janvier 2015 – Charlie Hebdo le 7 janvier, l'Hyper Cacher le 9 janvier –, Réseau Canopé vous propose différents supports afin de susciter la discussion en classe, d'alimenter la réflexion avec les élèves et de travailler les thèmes associés tels le dessin de presse et la liberté d'expression.

Le kit pédagogique # Je dessine, conçu en partenariat avec l’association « Dessinez, Créez, Liberté » et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, révèle 27 dessins réalisés par des enfants et adolescents suite aux attentats de janvier 2015 et envoyés au journal Charlie Hebdo. Ils sont accompagnés de 7 dossiers pédagogiques composés de propositions d'activités, de pistes de débats, de ressources et de définitions pour appréhender des notions parfois complexes. Ils permettent notamment d'aborder, au collège et au lycée, les thèmes de la caricature et du dessin de presse, de la liberté d'expression, le traitement médiatique d'événements phare de l'actualité, la citoyenneté et l’engagement.

L'ouvrage L'Après-Charlie. 20 questions pour en débattre sans tabou, réalisé en partenariat avec Les Éditions de l'Atelier, pose, quant à lui, 20 questions –  « Est-on obligé de dire “Je suis Charlie” ? », « Pourquoi ne dit-on pas que les premières victimes des djihadistes sont des musulmans ? », « Pourquoi la liberté d’expression pour les caricaturistes et les interdictions pour Dieudonné ? », etc.  – auxquelles il apporte plusieurs réponses. Celles de lycéens suivies de celles de 3 auteurs au regard différent : Jean-Louis Bianco, président de l’Observatoire de la laïcité, Lylia Bouzar, présidente du Centre de prévention des dérives sectaires liées à l’islam (CPDSI), et Samuel Grzybowski, président-fondateur de l’association Coexister.

Le Clemi met également à disposition dans sa rubrique « Je suis Charlie » de nombreuses productions pédagogiques et ressources sur le thème de la liberté d'expression. Vous y trouverez des dessins et des caricatures de presse, l'histoire de la presse en France, les grandes lois et les textes essentiels, les droits et devoirs de publication, etc.