Les Cités éducatives

Dans le cadre de la Cité éducative de Maubeuge, la Ville en partenariat avec l'Atelier Canopé 59 - Lille a organisé un escape game intitulé « Il était une fois la République » à destination des enfants des centres sociaux des quartiers Sous-le-Bois et l'Épinette et de leurs parents. Ces derniers avaient pour mission de résoudre différentes énigmes en lien avec les Valeurs de la République à l'aide d'outils numériques comme des tablettes, des mini robots ainsi que par l'utilisation de QR codes.

Escape game « Il était une fois la République »

Formation à la réalisation d'un escape game pédagogique pour des enseignants des collèges Jean Jaurès et Jean Zay de Lens ainsi que pour des personnels de la municipalité.

Escape game pédagogique

L’Atelier Canopé 62 – Arras a initié la réflexion sur les classes flexibles avec plus de 50 enseignants du 1^er degré. Il a créé et mis en œuvre un parcours (hybride pendant la crise sanitaire) permettant de répondre aux objectifs suivants :

• comprendre les enjeux de l’aménagement de la classe pour un meilleur apprentissage,
• prendre connaissance du concept de classe flexible,
• initier une réflexion sur l’aménagement des espaces scolaires dans des ateliers collaboratifs.

Cette réflexion est prolongée par un accompagnement qui consiste en un échange avec les enseignants après observation du fonctionnement de la classe.

Afin de nourrir la réflexion des autres Cités éducatives sur la construction des protocoles d’évaluation, le service éditorial de Réseau Canopé Hauts-de-France et l’Atelier Canopé 62 - Arras ont recueilli, en partenariat avec l’IREV (le centre Politique de la ville des Hauts-de-France), les témoignages des acteurs de la Cité éducative d’Arras :

• Retour d’expérience des copilotes de la cité arrageoise.
• Évaluation des politiques éducatives et mesures d’impact avec « Éducation & Territoires ».

Écoutez les podcasts

Trois escape games ont été conçus par les animateurs de la ville sur les thématiques suivantes :

• sensibilisation au tri des déchets,
• gestion des émotions,
• prévention aux dangers des écrans.

Dans le cadre de la Cité éducative de Saint Quentin, la ville en partenariat avec l'Atelier Canopé 02 - Laon a mis en place en décembre 2019 un café des parents sur le thème de l’identité numérique et des écrans sous la forme d’une rencontre débat.

Durant ce moment d’échange, les parents étaient invités à s’interroger et décrypter Internet afin d’approfondir leurs connaissances et d’acquérir des repères essentiels à la compréhension de la « vie numérique ».

Dans le cadre d’un partenariat Canopé / Erasmus+ sur le projet EOS (Empathic and open school), les enseignants de la Cité éducative sont accompagnés par l’Atelier Canopé de Beauvais dans la mise en œuvre d’expérimentations en classe. En effet, les formateurs de l’Atelier proposent des temps théoriques et pratiques pour faire évoluer les pratiques enseignantes vers l’éducation à l’empathie au service des apprentissages. Mais c’est aussi un accompagnement au long cours : réunions de travail, mutualisation des ressources, co-animation d’activités, échanges réflexifs de pratiques, etc.

Mettre au défi les camarades des collèges voisins, leur triturer les méninges et les pousser dans leurs retranchements intellectuels, voici la volonté des établissements de la Cité éducative de Creil.

À travers des formations à la ludo-pédagogie et un accompagnement sur l’année, l’Atelier Canopé de Beauvais s’allie aux équipes d’enseignants pour réaliser ce projet un peu fou ! Personnels ressources et soutiens méthodologiques, les formateurs Canopé se prêtent au jeu afin que tout le monde soit gagnant.

Un seul mot d’ordre à Baumont : la co-éducation !

La Cité éducative a fait de la coopération avec les parents une priorité, et c’est dans ce cadre que les équipes Canopé interviennent. Sur les temps de réunions parents-profs ou des cafés des parents, les formateurs de l’Atelier installent des stands numériques et guident les parents volontaires dans la prise en main de l’Espace numérique de travail (ENT).

Se connecter, configurer son espace, installer et lier l’application mobile, communiquer avec l’établissement et les enseignants, consulter le travail de son enfant, sont autant de pierres nécessaires pour bâtir une relation pérenne entre tous les acteurs de la Cité éducative.