Le rectorat de Nantes se dote d’un LAB académique

Le mardi 29 mars, l’Atelier Canopé 44 - Nantes a accueilli la journée de lancement officielle du LAB académique du rectorat de Nantes. Cet événement a été inauguré par Monsieur le recteur Marois, en présence de Christelle Durand, secrétaire générale du rectorat de Nantes, Sylvie Marquer, responsable de la Cellule académique de recherche-développement, de l’innovation et de l’expérimentation (Cardie), de Yann Bruyère de la Délégation académique au numérique éducatif (DANE), de Marc Gimonet, directeur territorial Bretagne – Pays de la Loire de Réseau Canopé et des équipes des Ateliers Canopé de l'académie de Nantes.
 

Qu’est-ce que le LAB académique ?

Le LAB académique est un espace dédié à l’innovation dans toutes ses dimensions : pédagogique, sociale, organisationnelle et technologique, à l’image du 110 bis du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.

« Ce LAB académique se situe dans la continuité, dans la dynamique du Lab ministériel, le 110 bis, […] il est conçu comme un lieu d’échanges, un lieu dans lequel des idées se confrontent et un lieu dans lequel peut s’exprimer l’ensemble des personnels. »

Monsieur le recteur Marois de l’académie de Nantes

Il sera animé par la Cardie de Nantes et dirigé par la responsable de la Cardie, Sylvie Marquer, en partenariat avec Réseau Canopé.

Monsieur le recteur y voit trois finalités :

1. La liberté des échanges.
2. L’intercatégorialité, c’est-à-dire qu’il doit faire intervenir des personnes exerçant tous types de responsabilités dans le secteur éducatif, ce qui fera la richesse de ce LAB académique.
3. Des propositions concrètes pour la réussite des élèves.
    

Les compétences en formation de Réseau Canopé mises en œuvre

Cette journée de lancement a été l’occasion pour l’Atelier Canopé 44 - Nantes d’organiser un hackathon sur le thème « Le conseil de classe au lycée après la réforme : accompagner le parcours des élèves ». Le hackathon est une forme de travail collaboratif qui permet de réunir plusieurs profils en vue de faire émerger des idées nouvelles. Trois groupes ont donc imaginé, lors de cette journée, des actions à expérimenter afin de renouveler la pratique du conseil de classe en lycée.

Réseau Canopé accompagnera la création de ce laboratoire, notamment en animant des temps de formation, en apportant des conseils de mise en œuvre aux équipes de la Cardie.