Enseignants des cycles 2 et 3 : renforcez vos compétences phonologiques en anglais !

M@gistère : Développer ses compétences phonologiques pour enseigner l’anglais au cycle 2

Formez votre oreille aux phonèmes anglais qui posent le plus de difficultés avec les dispositifs d’écoute et entraînez-vous à les reproduire avec le système d’enregistrement.

Avec ce parcours, vous disposez non seulement d’un outil de formation, mais aussi d’un ensemble de ressources (flashcards et posters à télécharger, suggestion d’activités…) à utiliser en classe avec vos élèves.

M@gistère : Développer ses compétences phonologiques pour enseigner l'anglais au cycle 3

Ce magistère s’inscrit dans la continuité du précédent. Il vous familiarisera avec les phonèmes anglais les plus difficiles à appréhender, à savoir la plupart des phonèmes voyelles et ceux correspondant aux prononciations du th. Les mots abordés couvrent différents champs lexicaux, notamment ceux de l’alimentation, de l’habillement et des couleurs, et ils sont progressivement intégrés à des énoncés plus longs (groupes nominaux, présentation de personnages).

Comme pour le parcours M@gistère précédent, vous aurez accès à un dispositif d’écoute et à un système d’enregistrement, ainsi qu’à un ensemble de ressources à utiliser en classe avec vos élèves.

M@gistère : Accentuations et intonations en anglais aux cycles 2 et 3

Ce troisième magistère vous permettra dans un premier temps de vous familiariser avec les accentuations de nombreux mots aux programmes des cycles 2 et 3. Dans un second temps, vous découvrirez quelles intonations utiliser en fonction des énoncés.

Un système d’enregistrement vous permettra de vous entraîner à bien accentuer les mots et à reproduire les intonations.