Atelier Canopé 63 - Chamalières

    Publié le 18/09/2023

    Comment travailler avec les élèves à besoins éducatifs particuliers ?

    Pour prendre en compte la diversité de votre classe, en ce début d’année, identifier les élèves à projets éducatifs particuliers pour faciliter l’inclusion. Documents institutionnels, ressources pédagogiques, formations et conférences… On vous aide !

    Que vous soyez enseignant en maternelle, en élémentaire, en collège ou en lycée, vous enseignez dans des classes qui sont par nature hétérogènes. Chaque enfant avance dans les différents apprentissages à son rythme, avec ses facilités, ses difficultés et son histoire. De plus, à n’importe quel moment de l’année, un enfant, quel qu’il soit, peut avoir un besoin spécifique, passager ou durable. Le tout est de savoir identifier les spécificités de vos élèves pour, d’une part, les comprendre et y répondre le mieux possible et, d’autre part, prendre en compte de manière efficace la diversité de votre classe. 

    Pour compléter ou renforcer vos connaissances sur le sujet, les équipes de Réseau Canopé en Auvergne Rhône-Alpes vous proposent plusieurs formationset ressources pour favoriser la scolarisation.

    Dans l'Atelier Canopé de Bourg-en-Bresse (Ain) :

    Cycle de 3 conférences – En présence – Sur inscription :
    L’enfant empêché : regards croisés 
    mardi 10 octobre de 18h-20h : intervention d’Aude Fischer (psychologue) « Communication émotionnelle »
    mardi 14 novembre de 18h-20h : intervention de Corinne Claverie (orthophoniste) « Est-ce que nos enfants iraient chez l’orthophoniste aujourd’hui ? »
    mardi 12 décembre de 18h-20h : intervention d’Anne Debat (psychopédagogue) : « Est-ce si simple d’apprendre ? »
    Consultez le programme détaillé

     

    Dans l'Atelier Canopé de Grenoble (Isère) :

    mercredi 11 ou 18 octobre 2023 – En ligne :  Outils pour les élèves à besoins éducatifs particuliers : les clés pour réussir un document adapté

     

    Dans l'Atelier Canopé de Lyon (Rhône) :

     

    Pour identifier les différents dispositifs institutionnels d’appui à la scolarisation et les interlocuteurs avec lesquels échanger, vous trouverez deséléments de réponse dans nos deux prochains webinaires :

    • Le mardi 3 octobre 2023, à 17 heures : Des dispositifs institutionnels pour répondre aux besoins de tous les élèves, pour découvrir le projet d’accueil individualisé (PAI), le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE), le plan d’accompagnement personnalisé (PAP), le projet personnalisé de scolarisation (PPS) et la programmation adaptée des objectifs d’apprentissage (PAOA) et leur utilité ;
    • Le mardi 14 novembre 2023, à 16 h 45 : Identification des besoins éducatifs particuliers des élèves, avec le soutien de MAIF, pour apprendre à différencier handicap, élèves à BEP et besoins éducatifs particuliers des élèves, et à identifier les différents besoins.

    Pour différencier les différents dispositifs (PAI, PAP, PPRE ou PPS), vous pouvez consulter la plateforme Premiers pas dans le métier d’enseignant, rubrique « La diversité des élèves ».

     

    Pour compléter ou renforcer vos connaissances sur le sujet, Réseau Canopé vous propose les vidéos suivantes :
    Pourquoi parle-t-on de « situation de handicap » ? et 
    Inclusion : faut-il privilégier la compensation ou l’accessibilité ?