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La maternelle, une école de littérature

Christophe Lécullée

Comment enseigner la littérature de manière progressive en maternelle ? L'approche est inédite :

  • partir des obstacles culturels, sociaux, affectifs, psychologiques, cognitifs rencontrés par les élèves
  • dresser l'inventaire des procédures et des démarches actuelles
  • organiser une progressivité annuelle par niveau de classe et sur l'ensemble du cycle 1

Découvrez le parcours M@gistère Canopé en autoformation « Enseigner la littérature jeunesse à l'école maternelle ».

Consultez  les neuf séquences pour la classe proposant des démarches adaptées et diversifiées de la petite à la grande section. 


Contenus associés

Découvrez un extrait de l'ouvrage

Découvrez le sommaire, l'introduction, un extrait de la partie 1 « Les obstacles rencontrés », de la partie 2 « Démarches pour l'enseignant » et de la partie 3 « Programmations et progressions sur l'année ». (PDF - 42 pages)

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Fiche détaillée

Agir

Des outils pédagogiques pratiques et adaptés pour vous accompagner au quotidien

Éditeur : Réseau Canopé

Auteur : Christophe Lécullée

Collection : Agir

Descriptif technique : Un enseignement de la littérature avec une approche inédite : partir des obstacles rencontrés, proposer des démarches actuelles, organiser une progressivité annuelle et des séquences pour la classe.

ISBN : 978-2-240-04398-6

Référence : W0003537

Date de parution : 01/03/2017