Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-9-1: décrire des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle, un triangle rectangle, les construire sur un support uni connaissant la longueur des côtés (mathématiques cycle 2)

espaces et géométrie (mathématiques cycle 2) > reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques, utiliser les notions d'alignement, d'angle droit, d'égalité de longueurs, le milieu de symétrie (mathématiques cycle 2) > décrire des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle, un triangle rectangle, les construire sur un support uni connaissant la longueur des côtés (mathématiques cycle 2)

TERME PRÉFÉRENTIEL

décrire des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle, un triangle rectangle, les construire sur un support uni connaissant la longueur des côtés (mathématiques cycle 2)

DÉFINITION

Domaine d'enseignement
Point de programme

CONCEPT GÉNÉRIQUE

reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques, utiliser les notions d'alignement, d'angle droit, d'égalité de longueurs, le milieu de symétrie (mathématiques cycle 2)

NOTE HISTORIQUE

Programmes 2019-

SCHÉMA DE CONCEPT

0151-Points de programme

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-9613

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