TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-953
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- calculer des effectifs, des fréquences (mathématiques cycle 4)
- calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique (mathématiques cycle 4)
- effectifs, fréquence (mathématiques cycle 4)
- indicateur de dispersion : étendue (mathématiques cycle 4)
- indicateurs de position : moyenne, médiane (mathématiques cycle 4)
- lire des données sous forme de données brutes, de tableau, de graphique (mathématiques cycle 4)
- recueillir des données, les organiser (mathématiques cycle 4)
- utiliser un tableur-grapheur pour présenter des données sous la forme d'un tableau ou d'un diagramme (mathématiques cycle 4)
NOTE D'APPLICATION
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Désigne tout élément amenant notamment à l'appropriation de modalités d'organisations de type tableaux, graphiques, ainsi que d'éléments et notions statistiques (indicateurs, moyenne, etc.) ; introduit également l'exercice d'un regard critique sur des informations chiffrées (médias, etc.).
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2015-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-953