espaces et géométrie (mathématiques cycle 2)
reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques, utiliser les notions d'alignement, d'angle droit, d'égalité de longueurs, le milieu de symétrie (mathématiques cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2224
Date de création: 2016-05-11T11:35:10+02:00
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- décrire, reproduire sur papier quadrillé ou uni des figures ou des assemblages de figures planes (mathématiques cycle 2)
- reconnaître dans son environnement des situations modélisables par la symétrie (mathématiques cycle 2)
- utiliser la règle pour repérer et produire des alignements (mathématiques cycle 2)
VARIANTE
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Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3472
Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00
reconnaissance d'un axe de symétrie dans une figure (mathématiques cycle 2)
NOTE D'APPLICATION
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Inclut le fait de reconnaître et/ou trouver un axe de symétrie, de compléter une figure pour qu'elle soit symétrique par rapport à un axe donné, etc.
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2015-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2224