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ScoLOMFR 8.1

TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4049

Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00

s'engager dans une démarche de résolution de problèmes
DÉFINITION

  • Compétence

  • Domaine d'enseignement

VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4343

    Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00

    s'engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des hypothèses, si besoin avec l'accompagnement du professeur après un temps de recherche autonome

NOTE HISTORIQUE

  • Programmes 2015-

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-4049
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Historique des versions:

  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

  • 5.0

  • 5.1

  • 6.0

  • 7.0

  • 8.0

  • 8.1

  • 9.0

  • 9.1

  • 10.0

  • 10.1

     Déprécié

  • 11.0

     Déprécié

EQUIVALENCE GÉNÉRIQUE
cycle 2 (2016)
ScoLOMFR 8.1
mathématiques (cycle 2)
ScoLOMFR 8.1