lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 2)
comprendre un texte et contrôler sa compréhension (français cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2019-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-9806
Date de création: 2019-10-22T19:15:08+02:00
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- affronter des mots inconnus (français cycle 2)
- formuler des hypothèses en lien avec le texte (français cycle 2)
- identifier les informations clés d'un texte et les relier entre elles (français cycle 2)
- identifier les liens logiques et chronologiques d'un texte (français cycle 2)
- mettre en relation le texte avec ses propres connaissances (français cycle 2)
- parcourir le texte de manière rigoureuse et ordonnée (français cycle 2)
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2019-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-9806