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ScoLOMFR 5.1

compétences travaillées (physique-chimie cycle 4) > adopter un comportement éthique et responsable (physique-chimie cycle 4) > expliquer les fondements des règles de sécurité en chimie, électricité et acoustique. Réinvestir ces connaissances ainsi que celles sur les ressources et sur l'énergie, pour agir de façon responsable et respectueuse de l'environnement
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2019-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-9157

Date de création: 2019-10-04T11:56:53+02:00

expliquer les fondements des règles de sécurité en chimie, électricité et acoustique. Réinvestir ces connaissances ainsi que celles sur les ressources et sur l'énergie, pour agir de façon responsable et respectueuse de l'environnement
DÉFINITION

  • Compétence

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4145

    Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00

    expliquer les fondements des règles de sécurité en chimie, électricité et acoustique et réinvestir ces connaissances ainsi que celles sur les ressources et sur l'énergie, pour agir de façon responsable

NOTE HISTORIQUE

  • Programmes 2019-

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-4145
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