Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-5-1: identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou les régions étudiées (LVER)

compétences travaillées (LVER cycle 2) > découvrir quelques aspects culturels d'une langue vivante étrangère et régionale (cycle 2) > identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou les régions étudiées (LVER)

compétences travaillées (LVER cycle 3) > découvrir les aspects culturels d'une langue vivante étrangère et régionales (cycle 3) > identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou les régions étudiées (LVER)

TERME PRÉFÉRENTIEL

identifier quelques grands repères culturels de l'environnement quotidien des élèves du même âge dans les pays ou les régions étudiées (LVER)

DÉFINITION

CONCEPT GÉNÉRIQUE

SCHÉMA DE CONCEPT

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-4000

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ScoLOMFR 5.1