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ScoLOMFR 5.1

activités langagières (langues vivantes cycle 4) > écouter et comprendre (langues vivantes cycle 4) > comprendre un message en continu sur un point d'intérêt personnel (langues vivantes cycle 4)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2915

Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00

comprendre un message en continu sur un point d'intérêt personnel (langues vivantes cycle 4)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

  • Point de programme

CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3573

    Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00

    saisir l'essentiel d'une annonce ou d'un message bref (langues vivantes cycle 4)

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2915
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Historique des versions:

  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

  • 5.0

  • 5.1

  • 6.0

  • 7.0

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  • 9.1

  • 10.0

  • 10.1

  • 11.0