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ScoLOMFR 5.1

caractéristiques, interactions et diversité du monde vivant (questionner le monde cycle 2) > identifier quelques interactions dans l'environnement de l'école (questionner le monde cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2081

Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00

identifier quelques interactions dans l'environnement de l'école (questionner le monde cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

  • Point de programme

CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • À employer pour désigner tout élément traitant de l'aspect relationnel entre le milieu de l'école et tout type d'être vivant y étant discernable. Ex : matériaux et recyclage dans la classe ou la cantine.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2081
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Historique des versions:

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