TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-945
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
-
Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- figures planes : le cercle (mathématiques cycle 3)
- figures planes : les quadrilatères (mathématiques cycle 3)
- figures planes : les triangles (mathématiques cycle 3)
- figures simples et complexes (mathématiques cycle 3)
- nommer les solides (mathématiques cycle 3)
- réaliser, compléter et rédiger un programme de construction (mathématiques cycle 3)
- réaliser une figure à l'aide d'un logiciel (mathématiques cycle 3)
- reproduire, représenter, construire des figures simples ou complexes (mathématiques cycle 3)
- reproduire, représenter, construire des solides simples (mathématiques cycle 3)
- solides simples et assemblages de solides simples (mathématiques cycle 3)
VARIANTE
-

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1657
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques
NOTE D'APPLICATION
-
Induit de reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-945
CONCEPTS ASSOCIÉS DANS D'AUTRES VOCABULAIRES
