TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3728
Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00
DÉFINITION
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Compétence
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Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- décrire et interroger à l'aide d'un vocabulaire spécifique ses productions plastiques, celles de ses pairs et des œuvres d'art étudiées en classe
- dire avec un vocabulaire approprié ce que l'on fait, ressent, imagine, observe, analyse
- établir des liens entre son propre travail, les œuvres rencontrées ou les démarches observées
- expliciter la pratique individuelle ou collective, écouter et accepter les avis divers et contradictoires
- formuler ses émotions, entendre et respecter celles des autres
- formuler une expression juste de ses émotions, en prenant appui sur ses propres réalisations plastiques, celles des autres élèves et des œuvres d'art
- justifier des choix pour rendre compte du cheminement qui conduit de l'intention à la réalisation
- porter un regard curieux et avisé sur son environnement artistique et culturel, proche et lointain
- prendre la parole devant un groupe pour partager ses trouvailles, s'intéresser à celles découvertes dans des œuvres d'art
- repérer les éléments du langage plastique dans une production : couleurs, formes, matières, support…
- s'exprimer pour soutenir des intentions artistiques ou une interprétation d'œuvre
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-3728
CONCEPTS ASSOCIÉS DANS D'AUTRES VOCABULAIRES
ScoLOMFR 5.0
