TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1826
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
-
Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- comparer des longueurs, des masses et des contenances (mathématiques cycle 2)
- comparer des objets selon plusieurs grandeurs (mathématiques cycle 2)
- comparer, estimer, mesurer des durées (mathématiques cycle 2)
- encadrer une grandeur par deux nombres entiers d'unités (mathématiques cycle 2)
- estimer les ordres de grandeurs de longueurs, masses et contenances (mathématiques cycle 2)
- exprimer une mesure dans une ou plusieurs unités (mathématiques cycle 2)
- identifier une longueur, une masse, une contenance ou une durée (mathématiques cycle 2)
- représenter une grandeur par une longueur (mathématiques cycle 2)
VARIANTE
-
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1648
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1826