TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1366
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
-
Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- être autonome dans le choix de ses lectures (français cycle 3)
- expliquer ses difficultés de compréhension (français cycle 3)
- justifier son interprétation (français cycle 3)
- maintenir une attitude active et réflexive (français cycle 3)
- recourir à la lecture pour répondre à ses besoins (français cycle 3)
VARIANTE
-

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1736
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
contrôler sa compréhension et adopter un comportement de lecteur autonome
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1366
